|
|
> Новости> Ключевые слова - теги> Авторизация> В команду> Помощь Мухину> Баннеры> Объявления> Сейчас на сайтеСейчас на сайте 0 пользователей и 26 гостей.
|
|
ГЕНЕРАЛЫ ДЛЯ ПРОШЕДШЕЙ ВОЙНЫ. Часть 2 |
> Новости> Ключевые слова - теги> Авторизация> В команду> Помощь Мухину> Баннеры> Объявления> Сейчас на сайтеСейчас на сайте 0 пользователей и 26 гостей.
|
|
Не-не-не
«Отличались высокой себестоимостью и технологичностью пр-ва»
Это взаимоисключающие характеристики. Кстати, стоил StG-44 столько же, сколько и обычная немецкая винтовка (98k) того времени.
«только оборные части вооружались ими ..»
Их полмиллиона наштамповали, какие такие отборные части?
Грешно смеяться над больными людьми!
А в это время...
Казначей Ольга Романова (урожденная Робинович) вышла из Координационного совета оппозиции
время публикации: 2 июля 2013 г., 23:52
"Журналист" и "общественный деятель" Ольга Романова (урожденная Робинович) заявила о своем выходе из состава Координационного совета оппозиции.
"За сим откланиваюсь, КС покидаю", – написала она. "Надоело деньги собирать. Сосредоточусь на зеках", – добавила Романова в комментариях к своему сообщению.
Бедные зэка, теперь их стричь будут...
А вы все танки..., пулеметы... Где запятую лучше поставить...
==А вы все танки...,
==А вы все танки..., пулеметы===
А как там Бондарик разбушевался, читали?
Угар!
Бондарик, не родной брат "Романовой"?!
Ссылку в студию!
Бондарик бушует!
Ссылку в студию!
Держите.
http://ic.pics.livejournal.com/cook/583549/28040/28040_original.jpg
Адский ад !
И вот с такой публикой Мухин чуть за одним столом не оказался.
Уберёг его Господь.
Тема интересная и
Тема интересная и нужная.
Будущие офицеры в военных училищах из числа тех, кто не служил срочную, не получали НИКАКИХ практических навыков.
Т.е. есть слесарь 1-го разряда, 2, 3, 4, 5 и 6.
Например, на заводе слесарь 1-го разряда один раз бил молотком по детали, второй раз по пальцам. 2-го чаще попадал по детали и меньше по пальцам и т.д.
А перед первым разрядом по уровню наличия практических навыков можно смело поставить свежеиспеченного выпускника военного училища. Например, 80-х годов.
Причем самое интересное все чины с большими звездами это прекрасно знали, но ничего не предпринимали.
Т.е. шла подстава всей Советской Армии под разгром в войне, готовился 41-й год имени Павлова.
Что вы Юрий Игнатьевич ходите вокруг да около?
Ставить вопрос нужно четко и ясно.
Зайдите в любую в/ч набитую радиоэлектронными устройствами. И проведите инвентаризацию. После того, как будут обнаружены залежи неисправной техники, попробуйте провести мастер-класс по ее ремонту. Сначала пусть покажет что умеет делать командир батальона, затем роты, затем взвода.
Результаты будут просто убийственными. Потом попробуйте найти войсковую радиомастерскую и под угрозой расстрела притащите ее обитателей. Заставить их выполнять СВОИ ОБЯЗАННОСТИ их точно не получиться.
И так везде во всех воинских частях.
Все эти С-300, С-400, РЛС, средства связи любых частей и соединений, РЭБ и т.п. во-первых не ремонтопригодны, во-вторых их некому и негде ремонтировать. На завод изготовитель ЗАПРЕЩЕНО приказом отправлять неработающую РЭ технику до истечения срока эксплуатации.
В каждом отдельном случае могут быть свои нюансы, но судя по моим многочисленным беседам и личному опыту картина везде в целом одна и та же.
ПМСМ это не что иное как измена и подготовка к сдаче того, что предателям в маршальско-генеральских погонах не удалось сдать врагу. Благодаря противодействию честных и смелых офицеров, которые каким-то чудом смогли получить практические навыки на уровне в среднем слесаря 2-3 разряда.
Еще один верный мухинец,
Во-первых, около 15-20 процентов курсантов ВУ комплектовались военнослужащими срочной службы, срок службы которых от года и более, часто после 2 лет. В каждом взводе замкомвзвода был бывший срочник, командиры отделений - бывшие срочники, да еще ефрейтор старший стрелок.
Во-вторых, первые 2 года курсанты проходили подготовку от солдата до командира взвода, которая включала в себя: физ. подготовку, огневую, тактику, военную технику. Все теплое время года, а зачастую и зимнее время посвещалось стрельбам, кроссам, маршам, обслуживанию техники. Как индивидуально, так и в составе подразделений.
В-третьих, курсанты проходили регулярную стажировку в войсках.
В-четвертых, у каждого училища была своя фирменная " фишка". У кого-то 500 киллометровый марш, у кого-то ночные стрельбы с обязательным поражением оговоренного числа мишеней и т.д.
В-пятых, курсанты должны были отрабатывать учебу на совесть. Они сами пошли в училище. Это не срочники, которых призвали и которым пох. Курсантов регулярно отчисляли за неуспеваимость, нарушение воинской дисциплины и проч.
И вообще, повнимательнее к Мухину. Как писатель фантаст (вроде Гарри Гаррисона), он мне нравится. Как специалист
Гражданин под именем гость, а
Гражданин под именем гость, а слово "РЕМОНТ" вы вероятно забыли. Или этого слова просто в вами перечисленных мероприятиях просто не было. Вопрос - почему?
Я специально написал о состоянии дел в скажем так в войсках, где имеет место использование РЭС. А это в современной армии имеет место практически везде.
Где как и кто учил ремонтировать, например, средства связи и рлс в ВУ, о которых вы пишете?
Желательно подробно с указанием конкретных случаев.
И заодно подумайте как будут выполнять боевую задачу ваши мотострелки или ВДВ-ники с кучей несправного радиотехнического металлолома.
Наверное, как Красная Армия в 1941-1942 годах.
Про ремонт я не написал,
Про ремонт я не написал, потому что кроме ремонта не написал еще кучу всяких предметов обучения. Тот же РЭБ. Или ЗОМП. Ремонт был конечно. Только ремонт не средств РЭБ, а приданной техники. И не только ремонт, а еще техническое обслуживание, эксплуатация и обучения специальности каждого члена экипажа.
Про ремонт вы не писали по
Про ремонт вы не писали по одной простой причине.
РЕМОНТ РЭС не организован. Обучение РЕМОНТУ средств авиа-радиосвязи, например, тоже.
Радиомастерских действующих в войсках нет.
Приказом высокого начальства установлен по сути запрет их сиятельство и его прислугу не беспокоить, если что и сломалось. В течение всего указанного в приказе срока эксплуатации.
Вы не пишете потому что лично заинтересованы в том, чтобы САБОТАЖ РЕМОНТА средств связи, РЛС и РЭС был не виден и не слышен.
Вы на учете в психушке не
Вы на учете в психушке не состоите часом? Мне плевать на ремонт РЭБ, поскольку я давним давно уволился из армии. Это в частности. В принципе же, офицер-мотострелок и не должен заниматься ремонтом средств РЭБ. Для этого есть специальная служба. И совет вам: не надо обобщат. Если вы служили в какой-нибудь гнилухе в ЗабВО, это не значит, что поосраны все полимеры.
Не вы один плюете на ремонт
Не вы один плюете на ремонт РЭБ и РЭС. На него плюют все такие же как и вы паркетные генералы арбатского военного округа, благодаря которым все что за его пределами считается и является для них гнилухой.
Откуда вы знаете, на что
Откуда вы знаете, на что плюют арбатские генералы? Вы с ними в постоянном контакте?
Вот... чудак!
«Если вы служили в какой-нибудь гнилухе в ЗабВО, это не значит, что поосраны все полимеры.»
Оглянись вокруг, защитничек! Именно что просраны. Именно что все.
Грешно смеяться над больными людьми!
Гражданские не понимают...
«В-четвертых, у каждого училища была своя фирменная " фишка". У кого-то 500 киллометровый марш, у кого-то ночные стрельбы с обязательным поражением оговоренного числа мишеней и т.д.»
А вот это, конкретно, зачем? Какой военный смысл в этой показухе?
Грешно смеяться над больными людьми!
Это как у хорошего мастера.
Это как у хорошего мастера. Знак качества. Ночные стрельбы в составе батальона сдал, значит к серьезной работе годен.
Вот Хамис Каддафи на эту
Вот Хамис Каддафи на эту вражескую фишку и повелся. В результате его бригада быстро была превращена в толпу бедуинов, которые как хорошие мастера в т.ч. и ночного боя гоняли по пустыне пешком, бегом, на танках и на чем попало.
Та же перспектива есть и у Российской Армии в случае войны с оснащенным современными р/э средствами противником, если народ и дальше будет содержать эту брехливую толпу дилетантов и трутней на высоких должностях преподавателей ВУ и академий и чинов командующих будующей толпой российских бедуинов.
Напомните какое военное училище или академию закончил Хамис Каддафи и в какой стране?
А Морис Гамелен или
А Морис Гамелен или Рыдз-Смиглы не напомните, какое военное училище заканчивали?
Ну да, ну да
Опять за мастеров себя выдать пытаетесь...
У мастера «знаком качества» является что-либо полезное людям. Всё остальное — показуха, для дураков, для форсу.
Грешно смеяться над больными людьми!
около 15-20 процентов
Неправда ваша - это, возможно где-то и встречалось, но в виде исключения. В нашем взводе было двое на 30 курсантов, в других - вряд ли больше, если только, повторяю, в виде исключения. Очень много ребят-армейцев отсеялось на вступительных экзаменах. Глупо, конечно, было ставить их, за полтора года основательно забывших школьную программу, в одинаковые условия со школотой, сдавшей такие же экзамены за месяц-полтора до поступления.
Возможно, так и было где-то в 50-60-х или в начале 70-х годов. В моё время (середина 70-х) - это было исключением, причём крайне редким. Как правило ЗКВ и КО ставили по первости выпускников СВУ.
Опять же, не знаю как до середины 70-х, но в эти времена какого-то упора на "солдатскую практику" не было. Физо, огневая или общая тактика были не чаще, чем, скажем, начерталка, физика, высш. математика или история КПСС. В основном теория. В лагеря выезжали зимой на 2 недели и летом на 1-2 месяца. Хотя, по идее, надо было бы именно так - "всё теплое время года". Стреляли мало, я бы даже сказал - совсем мало. С обслуживанием техники, да что там обслуживание - просто с ознакомлением - дело обстояло не лучше.
Уточню, что это я всё привожу для первого-второго курсов.
Да-да, регулярно - один раз. После окончания 3 курса посылали на месяц в войска.
За каждое не скажу, но в нашем никакой такой "фишки" точно не было. Как-то намечалась гранд-инспекция по защите от ОМП, так нас дрючили наверное целый месяц на эту тему. Чем закончилось дело уже не помню, но подозреваю, что как в поговорке - "шею помыли, а гости не пришли".
Что да, то да - были должны. А многие ли из вчерашних школьников 17-18 лет, сознавали этот долг? Армейцы-срочники знали что такое "войска" и почём там фунт лиха. И если уж они решили выбрать профессию офицера, то это на порядок осознаннее. Вот и надо было комплектовать училища в основном ими, дополняя "суворовцами" и уж самыми охочими (и подходящими) гражданскими.
Нет, это заблуждение. В нашей батарее был один перец, которого оставили на второй год(!). Уж не знаю, по какой причине. В смысле, по какой причине оставили, а не отчислили. Был случай, когда трёх нерадивых третьекурсников начальник уч-ща на общем построении клеймил позором и почти нехорошими словами, громогласно зачитали приказ об их отчислении, но я твёрдо не уверен, что всё-таки отчислили. Если память не изменяет сильно, то дело спустили на тормозах.
За "проч" - бывало, отчисляли. На моей памяти двух курсОв осудил трибунал, и, натурально, отчислили из уч-ща в пользу дисбата. Меня вот тоже отчислили - по болезни.
Выпад в сторону Мухина, как писателя, - без комментариев. Не нравится - не читайте.
"Родиться дураком - не позор, а вот умереть дураком - стыдно."
Я писал по собственному
Я писал по собственному опыту 1989-1993 г.г. Замки все и все первые комоды + старшина, + свободные сержанты + просто срочники. Правда 50 процентов срочников ушло в первый год - лень было учиться, от армии халявили в училище. Первый курс - до ноября лагеря. Зимой полевой выход. 2 курс - лагерь с мая до августа. Стажировки - после второго курса - 1 месяц в войсках. в конце четвертого - с марта по июнь. Из 30 поступивших нашего взода выпустилось - 21 с учетом восстановленных и переведенных. Отчисления, кроме неуспеваемости:За прогул зарядки, за хождение нестроевым шагом по плацу, за неотдание воинской чести. Практически за все. Про самоволки, драки, кражи и проч. вообще молчу. За сон в наряде, в карауле. За караул практически отчисляли за все нарушения. Если проверяющий запишет твою фамилию в постовую ведомость, можешь собирать вещи. Ну что еще там осталось? Зарядка: 5 км бег ежедневно, после обеда -силовые упражнения или гимнастика. До поступления я подтягивался раз 7-8. По выпуску - 25. Кросс для меня любой был не проблема- так, прогулка на чистом воздухе. Среднеазиаты не умели на лыжах, поэтому сдавали вместо лыж - кросс с лыжами наперевес и со штрафным временем чуть ли не 3 минуты. Все военные дисциплины принимали очень жестко: тактику, Военную топографию, ЗОМП, вождение, огневую и проч. Отчисляли за 3 текущих двойки в журнале.
Я тоже
по собственному опыту. Значит учебные программы со временем изменились. Только ни армии, ни стране это, к сожалению, не помогло.
"Родиться дураком - не позор, а вот умереть дураком - стыдно."
Теперь об обороне РЭ
Теперь об обороне РЭ объектов. Курсант военного училища РЭ профиля за все годы обучения стреляет из автомата один раз (три патрона) перед присягой. Пистолет не изучается и он его не видит. Обо всех остальных видах стрелкового оружия речь вообще не ведется.
Физподготовка просто убогая. Бег в основном. Никакого РБ, который кстати предусмотрен в НФП, в программе обучения НЕТ.
И все это знают. Т.е. не то что объект, сам офицер-такой выпускник такого военного училища беззащитен.
Сволочная мафия преподавателей военных училищ это вообще редкое сборище абстракционистов и теоретиков-чтецов книг, которые любой интересующийся этой профессией может спокойно прочитать сам. И сделать выводы о качестве читаемого и его применении на практике.
На чем и на ком держится
На чем и на ком держится обороноспособность армии в целом.
1. На левшах, которых в русском народе пока еще хватает.
2. На патриотах своей Родины.
3. На трусости врагов, пока еще не совсем доверяющих предателям в военном руководстве страны, имея опыт поражений во всех войнах против России - СССР.
Вклад военных училищ при этом нулевой или отрицательный.
Первому
"Вклад военных училищ при этом нулевой или отрицательный."
Ничего себе!!
==Вклад военных училищ при
==Вклад военных училищ при этом нулевой или отрицательный.==
Да, да !
Все училища -закрыть !
Армию - разогнать !
Флот - затопить !
ТакЪ победимЪ !!!
Блин, уж на что либерасты идиоты, но такие марксисты -ленинцы...составят им достойную конкуренцию.
Угу.
Осмелюсь спросить много
Осмелюсь спросить много пользы было белым от царских военных училищ и академий?
И почему победили красные, таких училищ в то время не имевшие?
Много пользы было Советcкому Союзу и советскому народ от военных училищ и академий, на содержание которых шли немерянные деньги?
И почему победили враги Советского Союза, таких училищ не имевшие?
Закрывать никто военные училища и академии здесь насколько я в курсе, не предлагал. И я не исключение.
Речь пока идет об оценке уровня боевой подготовки офицеров.
А за это отвечают те же самые офицеры, выпускники тех же самых училищ и академий.
У меня есть предложения (во многом совпадающие с предложениями Юрия Игнатьевича) на предмет улучшения качества подготовки офицеров. При этом многим шарлатанам и врагам Отечества, имеющим пока отношение к военному образованию и его саботажу не поздоровится.
Для крол.
крол: "Все училища -закрыть !
Армию - разогнать !
Флот - затопить !"
Так это вы план путиных цитируете.
кролу
"Да, да !
Все училища -закрыть !
Армию - разогнать !
Флот - затопить !"
Только протрезвели?
Армия путиным уже давно разогнана, флот потоплен. Не слыхали знаменитое: "Он утонул"?
Авиация союзников наносила менее 10% потерь?
Т.е., если верить Дейтону, то на англо-американскую авиацию приходилось меньше 10% потерь? Это он серьезно? Есть подозрения, что если взять западную книжку о действиях авиации, то там будет не 5-10%, а процентов пятьдесят минимум. 146% не только в России бывают.
Отправить комментарий