- << ВАМ ПРЕДЪЯВИЛИ ОБВИНЕНИЕ ЗА ДИСКРЕДИТАЦИЮ: ЧТО ДЕЛАТЬ
- КОМУ ПОТРЕБОВАЛОСЬ УБИЙСТВО В «КРОКУС СИТИ» >>
> Новости> Ключевые слова - теги> Авторизация> В команду> Помощь Мухину> Баннеры> Объявления> Сейчас на сайтеСейчас на сайте 1 пользователь и 21 гость.
Пользователи на сайте
|
|
Эх, счастье)
Всем привет!
Юбилей к юбилею)
Как раз минуло 10 лет с того самого семинара про счастье, который я не раз упоминал в комментариях на сайте ЮИ. Да, он не раскрывает тему полностью.. но даже реализовав те немногие законы счастья - уже жить было бы гораздо радостнее, и многие вопросы бы отпали. Напомню его тем, кто пропустил:
vk.com/id8630508
Ну а в целом-то понятно, откуда ноги растут. Тут впору вспомнить любимый вопрос ЮИ - А зачем вообще Бог нужен? Верующим) Так прямая связь со счастьем! Без Бога всё - тлен! Отсюда грусть и тоска материалиста.. каких высот бы не добился, а придётся со всем расстаться! И это разочарование. Отсюда все эти потуги обрести бессмертие.
Таким образом, разочарование делает счастье от любых достигнутых мирских высот временным. А временное счастье.. подозрительное)
Всем удачи!
Vektor
Я тут написал статью, да всё не могу её дать, на тему "А зачем вы вообще богу нужны?". Как-нибудт найду ей место под выходные
Это хорошо, когда человек
Это хорошо, когда человек становится уверенным, получив образование. Я вот наоборот после образования чувствовал себя крайне не уверенным в себе. Постоянно казалось, что я что-то не так понял или недопонял. Все время оставалось подспудное ощущение, что мне вешали лапшу на уши. Самое главное, когда я действительно начал разбираться, просто по книгам сидел и выяснял некоторые вопросы, я понял, что так оно и было. Тут, как говорил Пол Локхард ("Плач математика"), меня обманули ровно на одно математическое образование. Просто те люди, которые преподавали предмет, либо сами его не понимали, либо не знали, зачем все это нужно. Их дело - преподавать, а не использовать эти знания.
Самостоятельно думать меня учили, а научиться этому самому у меня не было возможности, поскольку постоянно нужно было учить какое-то дерьмо (никому не нужное, кстати говоря).
Самое забавное, Ю.И. Мухин об образовании пишет ровно то же самое. Одно только не понятно: как такое образование может сделать кого-либо уверенным в себе. Я думаю, такой человек, столкнувшись с реальностью, должен очень быстро убедиться, что его образование не имеет к ней никакого отношения. Что оно попросту не позволяет ему осмыслять происходящие события. Они не укладываются ни в какие схемы, тогда как образование и должно было дать соответствующие образы для осмысления действительности.
Соответственно, он должен разочароваться в своем образовании и почувствовать себя неуверенным. Просто потерянным в этом непонятном мире. Как потерявшийся ребенок в незнакомом городе. Ребенок теряется сразу в двух смыслах: он не только не знает, где он сейчас находится, но без родителей он еще и не знает, зачем он в принципе здесь, в этом мире.
Спички детям не игрушка! И сигареты тоже.
"Сигареты – не для детей
Учитывая существующую тенденцию, ведущие эксперты настоятельно призывают израильское общество отказаться от традиции давать сигареты мальчикам, например, на праздник Пурим.
К отказу от такой практики, якобы призванной показать, что мальчика начинают воспринимать в обществе как мужчину, призывает Израильская ассоциация по борьбе с раковыми заболеваниями. Практика, которую явно сложно назвать полезной для здоровья, активно поддерживается ультраортодоксальными евреями, включая учителей, раввинов и родителей.
Эксперты предостерегают на счет того, что даже одноразовое курение обычных или электронных сигарет детьми и подростками увеличивает риск формирования вредной привычки и хронического курения с его огромными рисками для здоровья и жизни." www.isra.com/news/274805
ДетЯм-то антидепрессант не нужен, к чему их ультраортодоксы принуждают? Тем более Моисей ихний ничего по поводу курения не рекомендовал
Отправить комментарий