РУССКИЙ ИНТЕЛЛИГЕНТ 1

     

  Ну вот скажите на милость:  кому нужно изучение всяких там давным-давно вымерших динозавров и неандертальцев,  ацтеков и этрусков,  древнеегипетских иероглифов и новгородских берестяных грамот?      Какая людям польза от того, что палеолингвист Ю.В.Кнорозов расшифровал письменность майя, а его ученики попытались расшифровать письменность древних жителей долины Инда и ронго-ронго с острова Пасхи?  Какое отношение все эти исследования и изыскания имеют к современной действительности?  Кому они нужны и кому они интересны, кроме только самих археологов и палеолингвистов?  И, главное, с какой стати из казённых народных денег платить зарплату за изучение тех языков, на которых уже несколько тысяч лет никто в мире не разговаривает?   Давно уже пора прекратить оплачивать деньгами налогоплательщиков все эти никчёмные и безполезные занятия!  Археологи, вместо откапывания всяких полусгнивших костей и побрякушек, пусть лучше займутся рытьём траншей для кабелей и трубопроводов,  ну а палеолингвисты пусть становятся переводчиками с существующих сегодня иностранных языков  —  а не с древне-допотопных, давно отмерших и никому не ведомых!     

      

  

 

https://www.youtube.com/watch?v=WVMolYlx-h8 

 

Инженерам, может, урматЫ с вычматАми и не нужны.

А вот в финансах интегралы с экспонентами и прочими логарифмами вполне себе востребованы.
Примеры навскидку:
1.Формула Black–Scholes.
2.Расчёт цены фьючерса.
3.Прогноз движения кривой доходности.

 

Геометрия в позднесоветской школе - это был кошмар

 

 Есть не менее интересные воспоминания Сытин "Жизнь для книги"

Сылка "http://az.lib.ru/s/sytin_i_d/text_1925_zhizn_dlya_knigi.shtml" а на файл ссылка "http://az.lib.ru/s/sytin_i_d/sytin_i_d-text_1925_zhizn_dlya_knigi.fb2.zip"

Книгоиздатель Сытин вспоминает жизнь до революции, во время революции и после революции.

Интересны элементы делократии на предприятиях Сытина. Интересна система подготовки кадров при фабрике. Хотя он про них подробно не говорит, они у него сами собой сложились, по нужде. Но как делались дела в россии он примерно показал.

 

 в причинно-следственной дедукции. Масштаб и глазомер в науке побеждать предрассудки, страх и заблуждения, возможно новая фундаментальная работа матёрого историка-исследователя.

Что мы имеем? На основе материалов Юрия Игнатьевича:

1. 19 Съезд - И.В.Сталин с ПолитБюро (в дальнейшем оказавшейся бандой) публично решили, что на 20 Съезде начнётся демократия и выборы станут наконец-то советскими - т.е. граждане СССР начнут избирать  СВОИХ СЛУГ-ХОЛОПОВ в управление - кто побашковитей, того и в приказчики выбрать, если точнее, то не "начнут избирать", а ПРОДОЛЖАТ ИЗБИРАТЬ, ибо "Вся власть Советам" была лозунгом успешной революции.

Подытожим, по Ю.И.Мухину - 19 Съезд ВКПБ-КПСС - демократическое восстановление порядка после форс-мажора - Второй мровой войны, из-за которой пришлось жить и работать в авральном режиме шторма, где страна-корабль борется с трудностями и не до смены боцманов-капитанов, но вот море успокоилось, послевоенное восстановление народного хозяйства - талончиковые системы и дефицит - преодолено, пришла пора СНОВА ВЕРНУТЬ ВЛАСТЬ СОВЕТАМ... ан што началося твориться, батюшки...

"Берёшь деньги-власть взаймы чужие (народную, гражданскую власть), а отдаёшь деньги-власть-свою (сливаешься в экстазе, привыкаешь к власти-сласти-хорошему хорошо привыкаешь).

2. 20 Съезд КПСС - это уже съезд именно банды, убившей Сталина, заодно и Берию как явно проходного кандидата на демократических выборах в Совет страны. 

И вот тут прямо ЛЕДОКОЛ - работа Юрия Игнатьевича Мухина - "Лунадрон" - американцы СТАЛИ ШАНТАЖИРОВАТЬ БАНДУ ЗА ЗАХВАТ ВЛАСТИ В СТРАНЕ.

Типа, Вы же бандюки нарушили народное хозяйство и страна в заложниках С ГОЛОДУ УМИРАЕТ - действительно, "неурожаи" в "Норд-Осте" - банда может только поубивать, а вот управлять сталинским народным хозяйством - сразу напортачили своим "коллективным банды ограниченным умом" - в результате - СДЕЛКА С ЗЕРНОМ - невиданная огромная закупка зерна из США - фактически это гуманитарная помощь заложникам, захваченным бандой политБюро.

Дальше больше -  САМ Лунадром. Американцы думают как бынду вывести на чистую воду?

А давайте типа скажем что мы на Луну высадились, а русских (с уважением к заложникам-народу СССР, имеется ввиду именно Банда политБюро), это банду отморозков (непривычно для бонз) ЗАСТАВИМ СВИДЕТЕЛЬСТВОВАТЬ, ЧТО  АМЕРИКАНЦЫ ПОБЫВАЛИ НА ЛУНЕ - и... и банда ПолитБюро ОФИЦИАЛЬНО ПОДТВЕРЖДАЕТ ПОЛЮТЫ АМЕРИКАНЦЕВ НА ЛУНУ.

 

Ну что будем пепел на могиле Сталина расчищать??? Ветерок подул? Повторимся, из данных исследований Юрия Игнатьевича Мухина следует:

банда ПолитБюро ОФИЦИАЛЬНО ПОДТВЕРЖДАЕТ ПОЛЮТЫ АМЕРИКАНЦЕВ НА ЛУНУ - в целях удержания народа-граждан СССР в заложниках с 1953 года по 1990 год, 37 лет ЗАЛОЖНИКОВ УЧАТ ПЕСНЕ "Я ДРУГОЙ ТАКОЙ СТРАНЫ НЕ ЗНАЮ, ГДЕ ТАК ВОЛЬНО ДЫШИТ ЧЕЛОВЕК!"

 

Советские ветераны Второй мировой войны после Победы теряют в 1953 году советскую демократическую власть на целых 37 лет до 1990 года и банда ПолитБюро, убившая назначившего демократические выборы Сталина, берёт 180 миллионов граждан в заложники, в фашистских концлагерях был жестокий циничный лозунг "Труд освобождает", в псевдосоветском "Норд-Осте"1953-1990гг заложников геббельсы заставляют петь "Я ДРУГОЙ ТАКОЙ СТРАНЫ НЕ ЗНАЮ, ГДЕ ТАК ВОЛЬНО ДЫШИТ ЧЕЛОВЕК!"

И чуть что узурпаторские гексогеновые манёвры - "надо сплотится вокруг власти-нас", "Враг не дремлет", "общечеловеческие ценности это полная туфта! (жри баланду и заткнись!)", "Народ и банда-партия едины (а то как же куда гражданам из "железного занавеса" сбежать... предатели сбежать хотели, родину с бандой не любят... странно почему ни один крендель с запада в СССР не сбежал из загнивающего  запада... даже на витрине социализма Чехии-Польше ни один западный берлин ни разу не ГДР, странно... почему... ведь мы банда хорошая... ведь мы банда светлая...)"

Потихоньку до Кеннеди добрели, убивать президентов нельзя, но тайна причин случившегося... - нужен сталиварный опыт Юрия Игнатьевича, что такое страна АМЕРИКА-США, планетарный локомотив советских=демократических выборов, да без марксистской идеологии, но тем не менее выборы там -краеугольный камень демократии, хочешь оружие иметь-свбода-да, хочешь быть с крупным капиталом -свобода-да, всё что угодно, НО ОБЯЗАТЕЛЬНО краеугольный камень - СВОБОДА ВЫБОРА и для всех граждан ВЫБОРЫ, даже Статуя есть. И вот локомотив советских=демократических выборов ВДРУГ ПЕРЕСТАЛ БОРОТЬСЯ С БАНДОЙ УЗУРПИРОВАВШЕЙ И ВЫБОРЫ И ВСЮ ВЛАСТЬ, БАНДОЙ ВЗЯВШЕЙ В ЗАЛОЖНИКИ 180 миллионов граждан... Тайна причин случившегося, Юрий Игнатьевич ещё осветит курс Америки, локомотива демократии до и после, вроде бы локомотив продолжил долбать банду до 1990 года, а наши советские ветераны уже так привыкли К ЛАГЕРНОМУ УСТАВУ БАНДЫ

настолько граждане зазомбированы "сильной рукой диктатора"-"привыкли", что на разъяснение Конституционного Суда страны в ограничение нахождения у власти ТОЛЬКО В ДВА СРОКА ПОДРЯД И НЕ БОЛЕЕ, ХОТЬ ЧЕРЕЗ РАЗ, ХОТЬ ЧЕРЕЗ ДВАС - проголосовалл=о 1,68% избирателей, остальные "кандидаты", "оппозиция" - гениальные даровитые юридически подкованные личности, их нельзя винить, ведь пока ещё Юрий Игнатьевич не провёл  нужных исследований.

 

С уважением.

 

 

 

 

 

 

 

 Геометрия в позднесоветской школе - это был кошмар

Кошмаром была сама школа. Особенно в лихие 90е.
А школьная геометрия всегда была элементарной

 

КБ писал: "... мне ни разу не пригодились:
- произведения русской литературы, заучиваемые и разбираемые в школе;
...
- знание школьной географии (численность населения Индии и экономико-географическое положение Аргентины);
- и далее, и далее по списку...
И уж совсем никак и никогда не пригодилось мне рисование, пение, черчение ... в особенности обществоведение ...
Тем не менее я не считаю всё это ненужным и излишним ... Всё это тренирует и развивает мозги, заставляет думать и сравнивать. А узкий специалист подобен флюсу, его легко оболванить. ..."

Давайте, следуя логике (как бы их помягче назвать... "суперуспециалистами", что ли...) апологетов самообуча суперспециалистов вообразим их "идилию" - общество, где каждый получил лишь те познания, которые ему для заработка нужны. Елки-палки, это же даже не игушский аул, а какой-то дикий горно-бадахшанский кишлак получится. Один - мастер по сбору кизяков и ничего более не знает, другой - спец по продаже гнилых помидоров, третий - мастер ишаков скрещивать... Плюс ЗОВ в утилитарном понимании - чуть что не так - обкидают всем кишлаком хорошо если кизяками, а то ведь могут и булыжникам (с таких суперспециалистов запросто станется).

Заметим, что каждый "суперспециалист", если ему в головушку школьную программу забить, жить богаче не станет, по пренему делать будет то, что и делает (какая работа есть - та и есть, другой нет), но это уже не кишлак будет, а вполне себе пригодный для жизни посёлок, населенный не рекламируемыми здесь суперспециалистами, а вполне пригодными для общения людьми.

Отсюда вывод - образование нужно не столько для заработка носителя оного, а окружающим, говоря шире - всему обществу, чтобы не скатиться на дикарский уровень.

 

 Случайна ли трагедия с пожаром в Кемерово, где погибли - самое святое - дети и вообще граждане в ужасно большом количестве, возможно эта трагедия случайна в силу официальной озвучки причины - "халатность и разгильдяйство".

Именно сейчас "во внешнем мире" для нищих=ОБВОРОВАННЫХ монополиями ~90% граждан происходит МАССОВАЯ ВЫСЫЛКА ДИПЛОМАТОВ - фактически международная (несколько государств вылыют (естественно "по указке") акция вылыки и отзыва дипломатов, если кратко по русски это АКЦИЯ НЕПРИЗНАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ в нашем российском территориальном образовании.

И тому есть ПРИЧИНА, Конституционный Суд страны (Конституционный Суд РФ) ДАЛ РАЗЪЯСНЕНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО СРОКА РАБОТЫ НА ПОСТУ ДЛЯ ПРЕЗИДЕНТА СТРАНЫ - абсолютная длительность нахождения на посту "в два срока подряд"(4+4=8 лет, 4+6=10 лет, 6+6=12 лет не более в общей длительности срока) , с пояснением, что никаких "продолжений" через срок не существует. По сути уже имеется нарушение и тем более "переизбрание"-рецедивисткое ИГНОРИРОВАНИЕ государственности, решения Конституционного суда страны по запросу одного из кандидатов, игнорирование прав граждан и Конституции страны - ровно в таких УСЛОВИЯХ ФАКТА СОБЫТИЙ мы имеем факт ЗАХВАТА ВЛАСТИ, ФАКТ УЗУРПАЦИИ ВЛАСТИ, что и  является причиной ОТЗЫВА И ВЫСЫЛКИ ДИПЛОМАТОВ. 

Государства отказываются сотрудничать с узурпаторами власти - это логично (более того, раъяснено коституционным Судом РФ) И ЭТО СЕЙЧАС ПРОИСХОДИТ, более того, В ЭТОТ МОМЕНТ происходит трагическое уводящее внимание граждан событие - трагедия в Кемерово, которое очень сильно по своему эффекту напоминает запугивание граждан другим событием - захватом заложников в Норд-Осте, когда тоже кому-то требовалось сместить фокус внимания граждан на  - тогда явно рукотворную трагедию (захват заложников), произошедшая трагедия недавно в Кемерово это возможно действительно случайная трагедия по халатности и разгильдяйству, трагедия по признанию самих несменяемых властей на почве причин игнорирования законов о противопожарной безопасности, контролю госорганами и коррупции - когда игнорируется демократическое избрание главы государства то и на местах творится беспорядок. 

Кто виноват, кто и куда обратит свой гнев - гнев может увести только в сторону в очередную манипуляцию, мы все скорбим, должно быть справедливое расследование с состоянием дел в стране, ведь все граждане страны находятся в таких же условиях как и в Кемерово. Лично был в этом городе, воспетом бардом "Человек из Кемерово" - это наш город-труженник.

С уважением.

 

С фамилией Понтрягин я познакомился в 2007 году, читая книгу по ДОТУ (Достаточно общая теория управления. Издание 2005 года). Там есть ряд приложений. В одном из них под названием «Путь к соборности» написано о том, что газетой “Секретные материалы”, № 8, за июль 1999 г. опубликованы выступления на общем собрании АН СССР в 1980 году Героя Социалистического Труда академика Л.С.Понтрягина.

Но об этом ниже. А сейчас хочу сказать, что очень удивился, когда прочитал  у Ю.И. Мухина о том, что прославленный академик был с детства слепой. Такая бурная научная и общественная работа, преподавание, публичные выступления, и вдруг – слепой! Героическая личность!

Тогда же, при чтении ДОТУ, я удивился смелости академика во время его выступлении на общем собрании АН СССР. Тому, что он охарактеризовал деятельность  Института США и Канады, как пятую колону сионизма. Ещё поразило, что он в открытую назвал тогда настоящую фамилию Примакова Е.М. – Киршблат.  Всё это подтолкнуло меня к более углублённому изучению еврейского вопроса.

Приведём фрагменты выступлений Понтрягина Л.С. согласно упомянутой газете:

«Сионистско-масонские всходы диссидентства теперь уже можно наблюдать среди различных групп населения, но в первую очередь в таких идеологических институтах АН СССР, как Институт США и Канады, Институт мировой экономики и международных отношений, Институт востоковедения, Институт социологических исследований и др. В коридорах указанных институтов как бы получают вторую жизнь почёрпнутые из сионистско-масонских враждебных нам радиоголосов такие формулировки, касающиеся Афганистана и А.Сахарова, как: “Им (то есть нам) это даром не пройдёт — Афганистан станет для них (то есть для нас) вторым Вьетнамом”, “За Сахарова они (то есть мы) дорого заплатят, он скоро станет президентом империалистической России” и т.п.

Наряду с ответственностью директоров институтов, которых нельзя в будущем рекомендовать для избрания на ХХVI съезде партии в состав ЦК КПСС, ещё большую ответственность за подобного рода фривольность несёт наш президент А.П.Александров, который дал возможность руководству этих институтов пустить научные исследования в ложные русла. Также когда президентом АН СССР являлся уважаемый Анатолий Петрович, он дал зелёную улицу для избрания на место истинного ученого Трапезникова С.П. — Е.М.Примакова (он же Киршблат), проходимца от журналистики без какого бы то ни было научного багажа. Удивительно ли, что академик Примаков сразу же по приходу в директора Института востоковедения свернул исследования по сионизму?

Более того, руководство указанных трёх-четырех институтов не ограничивается в этом плане преследованием собственных сотрудников, а при благосклонном попустительстве академика А.П.Александрова пытается дискредитировать надолго тех, кто в других учреждениях, даже вне рамок АН СССР, пытается исследовать сионизм и масонство, а особенно их связь и взаимодействие. А ведь известно, что подавляющее большинство американских президентов, конгрессменов, сенаторов, бизнесменов и прочих представителей элиты американского общества тратят значительную часть своего драгоценного времени на собрания в масонских ложах, вкладывают деньги в строительство огромных масонских храмов и т.д. и т.п. И вся эта важнейшая сторона их жизни не только не является у нас предметом для самого пристального внимания, но всякий, начинающий заниматься этим, немедленно подвергается самым неистовым нападкам со стороны руководства и послушных сотрудников вышеупомянутых институтов.

И вот результат: в наших научных идеологических институтах не могут дать вразумительного ответа и более того — сами “удивляются” тому единодушию, с которым представители 104 стран мира (плюс 18 воздержавшихся при 18 социалистических странах — против) потребовали на Генеральной ассамблее ООН в январе 1980 г. отдать Афганистан на растерзание силам реакции и империализма.

Сейчас 80 % всего капитала несоциалистического мира прямо или косвенно контролируются сионистским капиталом, наличие которого такие сотрудники из указанных институтов АН СССР, как Дидиани, Мирский, Брагинский, Рогов и др. с упорством, достойным лучшего применения, пытаются всячески опровергнуть. Но факты вещь упрямая! США портили и портят отношения с нами не в угоду национальному капиталу (там его осталось всего 5 %), а в угоду “несуществующему” международному сионистскому капиталу, под прямым или косвенным контролем которого находится 95 % экономики США. Поэтому в наши дни борьба с сионизмом, с его международным сионистским капиталом, подпираемым его пятой колонной — масонством, есть борьба с капиталистической системой вообще».

Комментируя эту часть выступления академика, авторы ДОТУ пишут:

«Это прозвучало по существу на заседании штаба пятой колонны жидомасонства в СССР. Выступление Л.С.Понтрягина, объективно истинное по своему существу, в котором можно только уточнить терминологию и связи приведённых им фактов с тем, что осталось в умолчаниях, не было опубликовано в средствах массовой информации СССР и не обсуждалось ни на пленумах ЦК правящей партии, ни на её съездах, ни на сессиях Верховных Советов СССР и Союзных республик. Это говорит о том, что структуры осуществления власти в СССР были внутренне полностью подконтрольны тем силам, о которых    говорил Л.С.Понтрягин, и которые работали на порабощение СССР соответственно Библейскому проекту.  

    Собственно по этой причине Афганистан стал для СССР аналогом Вьетнама для США, а миссия оказания помощи народу Афганистана в переходе от феодализма к обществу без эксплуатации человека человеком, вылилась в незатухающую на протяжении более чем 20 лет гражданскую войну в этой стране. По этой же причине СССР был управляемо приведён к более или менее управляемому краху. А о характере этого управления ещё в те годы можно было узнать из книги Н.Н.Яковлева “ЦРУ против СССР”, общий тираж изданий которой и выдержек из неё составил к началу 1990-х гг. около 20 млн. экземпляров.

И дело не в ностальгии по советскому прошлому, не в том было оно хорошим либо плохим, добром либо злом, а в том, что СССР рухнул не вследствие решения его народов перейти к иной организации жизни общества, но в результате того, что управление его внутренней и внешней политикой осуществлялось через рождённую в СССР периферию кураторами Библейского проекта, с точки зрения которых население СССР — не более чем возобновляемые (при необходимости) трудовые ресурсы, а его территория — источник природных ресурсов. Своё выступление Л.С.Понтрягин завершил следующими словами:

«В связи с изложенным, предлагается поставить на открытое голосование текущего собрания вопрос о ликвидации пожизненных академических окладов. Проведение предлагаемых мероприятий явилось бы первым шагом на пути десионизации заблаговременной (в отличие от денацификации постфактум, которая обошлась только советскому народу в 20 млн. жизней). Заблаговременная десионизация, распространённая в дальнейшем на всю страну, привела бы к созданию такого прочного тыла, при котором нам стали бы не страшны никакие эмбарго на зерно и ЭВМ. К нам вообще побоялся бы когда-либо сунуться любой агрессор. Фактически эти меры стали бы куда более крепкой гарантией, чем любое ОСВ-2»

И авторы КОБ (Концепция Общественной Безопасности), они же – авторы ДОТУ, заканчивают свой комментарий речи академика так же резко и откровенно, как и он:

«Но в АН СССР, в ЦК КПСС, в Верховных Советах определённо поставленный вопрос “замяли для ясности”, хотя ставил его не один Л.С.Понтрягин, просто Л.С.Понтрягин был наиболее авторитетной фигурой из числа тех, кто ставил прямо этот вопрос в те годы. Тех, кто не обладал таким весом и известностью, просто сажали в дурдома. Так поступили с В.Н.Емельяновым — бывшим советником Н.С.Хрущева — после того, как он написал книгу “Десионизация” и направил её в адрес XXIII съезда КПСС. Он вышел на свободу только при М.С.Горбачеве, когда процесс разрушения СССР уже пошёл и заблаговременная десионизация — заблаговременная отстройка общественного самоуправления от управления кураторами Библейского проекта — стала невозможной. А выступление  всё это время ходило в “самиздате”. Это говорит о том, что АН СССР к началу 1980-х гг. представляла собой интернацистский сионистский гадюшник. И унаследованная Россией от СССР Российская АН не изменила этого качества. Вследствие чего в 1999 г. следовало не праздновать 275-летний юбилей Российской академии наук, а распустить её за зловредностью». 

 

 Слепой человек не может быть великим математиком, точно также как слепой не может быть великим стрелком. Смысл математики в том и заключается, чтобы компенсировать ущербность человеческого ума, а именно относительную слабость оперативной памяти путем использования бумаги (алгебра) и графики (геометрия). Размышление преобразуется по определенным правилам в формулы, которые фиксируются на бумаге, что позоляет сложный процесс разложить на составляющие элементы, последовательно выводя одно положение из другого. Знание математики или математические способности позволяют даже глупому от природы человеку решать довольно сложные задачи по расчету величин, соотношений, скоростей, размеров, сумм и прочая прочая прочая.